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Terceiro e quarto dia de FME

Na sexta-feira, houve a segunda conferência, sobre o tema "Educação, inclusão e cultura emancipatória". No sábado, ao início da tarde, houve a Marcha Cultural que marcou o encerramento do Fórum Mundial de Educação.
Grupo de dança de portadores da Sindome de Down, Marcando Presença, emocionou o público na sexta-feira.Para Ramon Moncada, professor universitário da Colômbia, políticas públicas para a educação devem ser construídas junto a sociedade, e não em gabinetes."...ninguém aprende sozinho, mas em comunhão”, diz  José Eustaquio Romão, do Instituto Paulo Freire.Maria Paz Espínola, uruguaia e consultura da Unesco, falou sobre a relação entre educação inclusiva, cultura emancipatória e a busca de uma sociedade mais justa."...é preciso fomentar a educação para a paz...", diz Carmem Durán, do Seminário Galego de Educação para a Paz, da região de Santiago de Compostela, Espanha.O frio que fez durante os dias do fórum, não espantou o público, que lotou o CDM nas conferências.Na sexta-feira, o auditório da SEDUFSM foi utilizado para o debate de políticas públicas sobre esporte e lazer, do FME.300 pessoas participaram da Marcha Cultural que, também, contou com a presença do prefeito e secretários do município.

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