Conad Extraordinário: docentes debatem conjuntura e ensino remoto Publicada em
Atualizada em 31/07/20 10h06m
804 Visualizações

O 8º Conselho do ANDES-SN (Conad) Extraordinário teve início na manhã da última quinta-feira, 30, estendendo-se até esta sexta, 31. Durante a tarde do primeiro dia, os mais de 200 docentes presentes no evento, organizado excepcionalmente de forma virtual, discutiram a conjuntura nacional e internacional, os desafios impostos ao movimento docente e as possíveis saídas.

Para abrir os debates, foram apresentados os nove textos de análise, constantes no Caderno do Conad, com direito a 7 minutos de fala para cada inscrito. Na sequência, foram abertas as falas para os inscritos e as inscritas.

As avaliações destacaram a agudização da crise do Capital internacional, que intensifica a exploração e miséria da classe trabalhadora, enquanto amplia a riqueza de poucos, inclusive durante a pandemia. O negacionismo científico presente nas posturas de líderes mundiais conservadores e de extrema direita, como Boris Johnson e Donald Trump (e seguido no Brasil por Jair Bolsonaro), também foi apontado, assim como as lutas e mobilizações que eclodiram em várias partes do mundo desde metade de 2019, como no Chile, nos EUA e no Brasil.

Os diversos ataques do governo Bolsonaro ao longo do último semestre, intensificados após o início da pandemia, foram amplamente pautados. Entre esses, o desmonte das políticas de meio ambiente, as diversas medidas provisórias favorecendo banqueiros e grandes empresas e atacando direitos trabalhistas e a total ausência de uma política nacional de combate à Covid-19 e de assistência à população para que se pudesse efetivar um isolamento social.

Da mesma forma, a reflexão sobre o recorte de classe, gênero e raça da grande maioria das vítimas da Covid-19 e do desemprego e exploração intensificados pela crise sanitária foi proposta em várias colocações, que apontaram ainda a necessidade de intensificar a luta pelo Fora Bolsonaro e Mourão, com o fortalecimento dos espaços de organização, como o Fórum Sindical, Popular e de Juventudes de Luta por Direitos e Liberdades Democráticas. Além disso, a necessidade de fortalecer a unidade entre as centrais, via CSP Conlutas, e ampliar a mobilização em unidade com outros  movimentos sociais.

O papel fundamental que o ANDES-SN cumpriu no último período, organizando e integrando lutas em defesa dos direitos e da vida da classe trabalhadora, em âmbito nacional e através das seções sindicais, também foi referenciado pelos participantes.

Ensino durante a pandemia

O debate sobre o ensino remoto e sobre como o sindicato se posiciona frente a questão esteve presente em todas as falas, tanto nas apresentações de texto quanto nas inscrições.

Foram apontados alguns dos interesses, do governo e do Capital, por trás da imposição do ensino remoto nas universidades públicas, institutos federais e Cefet. A pandemia, na avaliação de alguns docentes, apresentou a oportunidade de ampliar a educação a distância, aprofundar a precariedade do ensino, intensificar o trabalho docente e transferir recursos públicos para os grandes conglomerados de tecnologia da informação.

Outro aspecto abordado foi o caráter excludente do ensino remoto imposto em diversas instituições, ignorando parcela grande dos estudantes, em especial mulheres, negros e negras, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. E, ainda, as dificuldades materiais e subjetivas da comunidade acadêmica em participar desse modelo.

Muitas falas apontaram que a questão do acesso à tecnologia é apenas um dos pontos a ser considerado, mas, no entanto, tem sido colocado em várias instituições como o único entrave para a transferência do ensino para plataformas virtuais.

Vários e várias docentes relataram suas experiências sobre como está se dando a implantação do ensino remoto em suas instituições. Foi presente, em diversas colocações, a falta de amplo debate com a comunidade acadêmica e, ainda, a adesão, por parcela da categoria, a essa modalidade, o que apresenta um dilema para a entidade, segundo algumas colocações.

Na avaliação de Katia Vallina, 1ª vice-presidente da Regional Norte 1 do ANDES-SN, que presidiu a plenária de conjuntura, os docentes participantes do debate sinalizaram para a construção de uma luta unitária contra o governo Bolsonaro/Mourão, contra o fascismo, em defesa da vida e da ampliação da solidariedade de classe.

“E, no âmbito da educação, prosseguir no debate com a nossa categoria sobre o significado do Ensino Remoto, que promove a privatização da educação, a precarização do ensino das IES, afeta a saúde mental dos docentes e gera exclusões na comunidade acadêmica, dentre outros prejuízos. Indubitavelmente, o 8º Conad evidencia pelo número de participantes, mas, sobretudo, pelo nível dos debates, a relevância da sua realização”, acrescenta. Além de Kátia, compuseram a mesa da plenária os diretores Luiz Blume, como vice-presidente, Roseli Rocha, 1ª secretária, e Guinter Leipnitz, 2º secretário.

Datas de luta

Foram lembradas e saudadas, em várias falas, as datas de luta concomitantes ou próximas ao período em que acontece o 8º Conad, como o mês das Mulheres negras marcado pelo 25 de julho - Dia Internacional da Mulher Negra Latino Americana e Caribenha, o aniversário de Marielle Franco, em 27 de julho, e o Dia Internacional de Luta contra o Tráfico de Pessoas, em 30 de julho.

Prorrogação de mandato

O 8º Conad Extraordinário segue nesta sexta-feira, 31 de julho, quando os participantes debaterão a prorrogação do mandato da atual diretoria nacional (biênio 2018-2020) e as possibilidades de pleito eleitoral, suspenso no momento devido à pandemia.

Na quinta-feira, o evento registrou 64 delegados e delegadas, 133 observadores e observadoras, 7 convidados e convidadas, totalizando 224 participantes.

A Sedufsm participa do evento com a seguinte delegação, eleita em assembleia: Júlio Quevedo (delegado), Hélio Neis e Márcia Morschbacher (observadores).

Fonte e foto: ANDES-SN

Edição: Bruna Homrich/Assessoria de Imprensa da Sedufsm